浪潮卓数大数据模数工坊产教融合专题交流会成功举办
10月24日，由河南省高等学校计算机教育研究会主办、浪潮卓数大数据承办的“浪潮模数工坊产教融合专题交流会”在郑州成功举办。来自省内外四十余所本科院校、高职院校的信息工程学院、人工智能学院、计算机学院院长及教研负责人等100余位嘉宾到会。
会议现场
当前，“人工智能+”行动深入推进，高校实训平台建设与专业升级成为摆在院校面前的共同课题。如何让产业一线的真实项目、真实数据和技术标准走进课堂，是本次会议讨论的焦点。
会上，河南省高等学校计算机教育研究会理事长甘勇、浪潮河南区总经理助理马志伟先后致辞，强调要把产业的“活水”引进教育的“良田”，推动产业资源与院校场景深度对接。
主题报告环节，河南省高等学校计算机教育研究会秘书长李学相以《高校AI与大数据融合的实践难点与突破路径》为题，直指高校AI与大数据教学落地的现实困难，并逐条提出突破思路。浪潮卓数大数据马张俊男作《模数共振，AI时代下的人才培养转型升级方案》报告，分享了人才培养转型升级的“浪潮方案”，系统阐释了浪潮模数工坊产教融合平台“真数据、真工具、真场景、真项目”的闭环实训体系。同时，介绍了浪潮大数据产业联盟的建设情况，并现场诚邀更多院校、企业加入联盟，推动校企合作从单点协议走向生态协同。
在政策解读与案例分享环节，河南商务学校校长陈利军围绕教育部《关于深化职业教育教学关键要素的改革意见》进行解读，从专业、课程、教材、教师、实践五个关键要素入手，把政策语言转化为院校可落地的办学动作。山东轻工职业学院信息工程系主任国海涛作职业院校智能体应用案例分享，介绍了校企合作“九融合”与工匠工坊育人的实践。
会议最后举行了签约仪式。浪潮卓数大数据与河南省高等学校计算机教育研究会、郑州金抖云实业有限公司完成战略合作签约，与郑州经贸学院完成校企合作签约，缔约各方将在实训平台共建、人才共育、项目合作等方面开展深度合作，持续输出可复制、可推广的校企合作经验，为人工智能时代高素质技术技能人才培养贡献更大力量。